En una jornada marcada por el compromiso con el bienestar laboral, los maestros y maestras del Colegio Don Bosco de Calama participaron en una significativa capacitación sobre riesgos psicosociales en el trabajo, enfocada en el Protocolo CEAL-SM (Cuestionario de Evaluación del Ambiente Laboral - Salud Mental).

La charla fue liderada por el psicólogo especialista de la Mutual de Seguridad, Jean Pierre Álvarez, quien abordó los principales factores de riesgo que afectan la salud mental en los entornos laborales, tales como el estrés, la falta de apoyo social, la escasa claridad en las expectativas y el bajo control sobre las tareas. El objetivo de esta instancia fue entregar herramientas para identificar, evaluar y controlar estos factores, promoviendo así un ambiente de trabajo más seguro y saludable para los y las docentes.

El Protocolo CEAL-SM, desarrollado por la Superintendencia de Seguridad Social (SUSESO), contempla la aplicación de un cuestionario obligatorio cada dos años en los lugares de trabajo, con el fin de medir el impacto de estos factores psicosociales sobre los trabajadores.

El Prevencionista de Riesgo del colegio, Maestro Hernán Vega, valoró la instancia, señalando que “el objetivo fue instruir a los maestros y maestras sobre cómo actuar frente a algunos casos. Por lo que se hará un estudio de lo que pasa con los maestros en el ámbito psicosocial, no solamente en nuestro colegio, sino en todo el país”.

Vega también hizo hincapié en que este tipo de problemáticas emocionales afectan particularmente al gremio docente: “Especialmente a quienes tienen trato directo con los alumnos, donde a veces hay algunos estudiantes que son un poco agresivos y, en ciertos casos, los padres lo son aún más. Eso genera un impacto psicológico muy fuerte dentro de la comunidad educativa”.

Esta actividad forma parte de un esfuerzo institucional por fomentar el autocuidado, la prevención de riesgos y el fortalecimiento de una cultura organizacional que priorice la salud mental como eje fundamental del desarrollo educativo.